O projeto eTwinning envolveu alunos com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos, com diferentes níveis de proficiência em inglês, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR), provenientes de vários países europeus. Ao longo do projeto, os participantes comunicaram entre si em inglês, utilizando esta língua como meio de interação em contextos autênticos de comunicação. O principal objetivo consistiu em promover a aprendizagem significativa da língua inglesa através da sua utilização em situações reais.
O projeto teve a duração de três meses, decorrendo entre o final de março e o mês de maio, e proporcionou aos alunos experiências de aprendizagem colaborativa e intercultural.
Ao longo do seu desenvolvimento, foram explorados os temas da apresentação pessoal, da cultura e tradições e da escola do futuro, incentivando a expressão oral e escrita, bem como a partilha de opiniões e perspetivas.
As atividades desenvolvidas favoreceram a comunicação, a colaboração e a troca de experiências entre os participantes, permitindo aos alunos desenvolver as suas competências linguísticas em inglês, aprofundar o conhecimento sobre diferentes culturas europeias e refletir sobre temas comuns à realidade dos jovens. O projeto constituiu, assim, uma oportunidade enriquecedora para promover a dimensão europeia da educação, a cidadania ativa, a competência intercultural e o uso das tecnologias digitais em contexto educativo.
